知识目标：
1．了解会计的产生和发展、会计的分类
2．理解会计的概念、特征及基本职能
3．了解会计对象与目标
4．掌握会计核算方法
5．掌握会计基本假设的内容
6．掌握会计信息质量的要求；
技能目标：
1．能够对制造企业的资金运动过程进行正确描述
2．能够初步掌握会计信息质量要求的运用；
思政育人目标：
1.通过炼出会计学科与中国古代文化的融合点，增强学生的民族文化自信心
2.作为财务会计专业的学生，不能用静止的眼光看待事物的发展，而要从动态的、宏观的视角去对待基础会计课程的学习，为国家的经济发展贡献力量。
课时
1.1 会计的概念与职能
1.2 会计的对象与核算方法
1.3 会计基本假设与会计基础
1.4 会计目标和会计信息质量要求
1.5 走进会计之技能实训
知识目标：
1．掌握会计要素的定义、特征及分类
2．掌握会计等式以及经济业务发生对会计等式的影响
3．了解会计要素确认条件及五种会计计量属性
4．掌握会计要素的确认和计量的要求
5．理解会计处理基础特别是权责发生制
6．了解会计科目的概念、分类及设置原则
7．了解账户的概念、分类8．掌握账户与会计科目的关系；
技能目标：
1．能够正确区分六个会计要素
2．能够正确描述经济业务发生对会计等式影响的各种类型
3．能够初步掌握权责发生制的运用。
思政育人目标：
1. 教育学生学习和宏扬伟大抗疫精神，进一步增强“四个自信”，培塑国家品牌，增强民族自信心与荣誉感
2. 培养学生具有职业道德和遵法学法守法用法的法治素养，自觉维护国家安全，坚持国家利益至上，践行爱国、敬业等社会主义核心价值观。
课时
2.1 会计要素
2.2 会计科目
2.3 会计账户
2.4 会计等式
2.5 会计基本语言之技能实训
知识目标：
1．了解复式记账法的概念与种类
2．掌握借贷记账法的基本原理
3．掌握借贷记账法下账户的结构
4．了解会计分录的分类及编制；
技能目标：
1．能初步使用常用的会计科目
2．能够编制简单业务的会计分录
3．能够熟练运用借贷记账法进行试算平衡；
思政育人目标：
1．引导学生做好职业规划和职业定位，理解在财务职能加速转变、财务共享服务逐渐普及的新形势下，财务人员必须重新树立职业目标与标准，培养全新的理念、素质与能力。
2.渗透“工匠精神”，提升学生专业技能方面能力的培养和对精湛技艺追求精神的培养。
课时
3.1 借贷记账法的概念（思政点：爱国篇）
3.2 借贷记账法下账户的结构与记账规则
3.3 账户对应关系下的会计分录
3.4 借贷记账法下的试算平衡
3.5 借贷记账法之技能实训
知识目标：
1. 了解会计凭证的概念与作用
2. 了解会计凭证的传递
3. 熟悉原始凭证与记账凭证的种类
4. 熟悉会计凭证的保管
5. 掌握原始凭证的填制
6. 掌握记账凭证的填制
7. 掌握原始凭证与记账凭证的审核
技能目标：
1. 能够独立填制各类原始凭证和记账凭证
2. 能够独立完成凭证审核；
思政育人目标：
1．介绍会计行业模范人物的先进事迹，发挥榜样的引领与激励作用，传播积极向上的正能量，引导学生在学习填制凭证过程中，养成认真细致的工作作风、严谨的工作态度及遵纪守法意识。
2.教学中渗透“工匠精神”，提升学生专业技能方面能力的培养和对精湛技艺追求精神的培养。
课时
4.1 认识会计凭证
4.2 填制和审核原始凭证
4.3 填制和审核记账凭证
4.4 会计凭证的装订
4.5 会计凭证技能实训
知识目标：
1. 掌握企业资金的循环与周转过程
2. 掌握核算企业主要经济业务的会计科目
3. 掌握企业主要经济业务的账务处理
4. 掌握企业净利润的计算
5. 掌握企业净利润的分配；
技能目标：
1．能够区分制造企业生产经营各阶段的经济业务
2．能够正确编制制造企业主要经济业务的会计分录
3．能够界定利润总额的组成内容及其计算方法；
思政育人目标：
1.树立正确价值观，养成遵守职业道德的底线思维意识、诚实守信、不做假账；
2.养成不断反思，精益求精的工匠精神；
3.建立终身学习的意识、税制变化的学习习惯。
课时
5.1 资金筹集业务核算
5.2 生产准备业务核算
5.3 生产过程业务核算
5.4 销售过程业务核算
5.5 财务成果业务核算
5.6 主要经济业务核算技能实训
知识目标：
1．了解会计账簿的概念与种类
2．理解会计账簿的登记要求
3．掌握日记账、总分类账及明细分类账的启用和登记方法
4．理解总分类账与明细分类账平行登记的要点
5．掌握对账与结账的方法
6．掌握错账查找与更正的方法
7．了解会计账簿的更换与保管；
技能目标：
1．能够正确设置和启用各类会计账簿
2．能够熟练规范地登记日记账、总分类账和明细分类账
3．能够正确进行对账和结账工作
4．能够进行错账的查找与更正 ；
思政育人目标：
1.诚实守信：言行一致，工作踏实，谨慎启用编制会计账簿，信誉至上，不为利益所诱惑，真实正确的记录，不弄虚作假
2. 强化服务：树立服务意识，提高会计账簿质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象
3.通过讲解西式簿记中国化，会计近代文明的会计交响对会计事业所作出的卓越贡献，来培育和践行社会主义核心价值观。
课时
6.1 认识与启用会计账簿
6.2 登记会计账簿
6.3 对账
6.4 更正错账
6.5 结账及更换会计账簿
6.6 会计账簿技能实训
知识目标：
1. 了解财产清查的意义与种类
2. 了解财产清查的一般程序
3. 掌握货币资金、实物资产和往来款项的清查方法
4. 掌握银行存款余额调节表的编制
5. 掌握财产清查结果的账务处理；
技能目标：
1．能够对各种财产物资开展清查工作
2．能够熟练正确地编制银行存款余额调节表
3．能够正确对财产清查的结果进行账务处理。
思政育人目标：
1.诚实守信：言行一致，工作踏实，谨慎启用编制会计账簿，信誉至上，不为利益所诱惑，真实正确的记录，不弄虚作假
2. 强化服务：树立服务意识，提高财产清查质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象
课时
7.1 财产清查的认知
7.2 库存现金的清查
7.3 银行存款的清查
7.4 往来款项的清查
7.5 存货的清查
7.6 财产清查技能实训
知识目标：
1. 了解企业账务处理程序的意义与种类
2. 熟悉账务处理程序的一般步骤
3. 掌握各种账务程序的特点、优缺点及适用范围
4. 掌握记账凭证账务处理程序的内容
5. 掌握汇总记账凭证账务处理程序的内容
6. 掌握科目汇总表账务处理程序的内容；
技能目标：
1．能够正确区分各种账务程序
2．能够熟练运用记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序处理经济业务；
思政育人目标：
1. 引导学习行业模范人物的先进事迹，发挥榜样的引领与激励作用，增强学生的职业认同感和归属感，培养大国工匠精神和爱国精神。
2. 培养学生具有职业道德和遵法学法守法用法的法治素养，自觉维护国家安全，坚持国家利益至上，践行爱国、敬业等社会主义核心价值观。
课时
8.1 账务处理程序概述
8.2 汇总记账凭证的编制
8.3 科目汇总表的编制
8.4 账务处理程序技能实训
知识目标：
1．了解财务报表的概念与分类
2．理解财务报表编制的基本要求
3．掌握资产负债表的作用、列示要求与编制方法
4．掌握利润表的作用、列示要求与编制方法
5．了解现金流量表、所有者权益变动表和会计附注
6．了解会计档案的归档、保管与销毁的一般程序；
技能目标：
1．能够正确编制简单的资产负债表和利润表
2．能够初步阅读财务报告；
思政目标：
1. 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，谨慎编制财务报表，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密；
2. 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，通过财务报表分析，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理；
3. 强化服务：树立服务意识，提高财务报表质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象
课时
9.1 财务报告概述
9.2 编制资产负债表
9.3 编制利润表
9.4 现金流量表和所有者权益表
9.5 财务报告技能实训
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