根据《陕西省教育厅办公室关于开展2023年职业教育课程思政示范项目建设工作的通知》（陕教职办〔2023〕25号），省教育厅组织开展了2023年陕西省职业院校课程思政示范项目申报工作。经各地各校推荐、省教育厅初审，现将符合申报条件的210门高职、36门中职课程思政示范课程，16个高职、6个中职课程思政教学研究示范中心名单公示如下，接受社会监督。一、公
查看详情>>>河南省教育厅办公室关于做好2023年 河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程申报工作的通知教办职成〔2023〕306号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：按照河南省教育厅《关于开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程建设工作的通知》（教职成〔2021〕356号）要求，现就做好2023年河南省职业
查看详情>>>关于四川省第二批职业教育示范性虚拟仿真实训基地拟建设单位名单的公示 根据《四川省教育厅关于遴选建设省级第二批职业教育示范性虚拟仿真实训基地的通知》（川教函〔2023〕179号），各高职院校认真组织开展了项目申报工作。按照规定的申报要求及推荐名额，经学校自愿申报、教育厅形式审查、专家网络评审、专家会议评审，拟建设四川信息职业技术学
查看详情>>>一、建设项目 创新职业教育国际交流与合作机制，加快和扩大教育对外开放，持续推动现代职业教育提质培优及高质量发展。支持各地建设和推出一批基础良好、业内领先、具有较高国际影响力的职业教育标准、资源和装备。项目要求由我国职业教育领域机构牵头制定，体现产教融合特征，突出校企联合开发，经过国（境）外一定周期的实际应用，能够引领职业教育
查看详情>>>一、建设项目围绕服务现代化产业体系重点领域需要，结合量大面广专业建设基础，支持各地优先在先进制造业、现代服务业、现代农业等领域，重点建设课程设计和教学内容贴近企业生产实际，融入新方法、新技术、新工艺、新标准的500门左右一流专业核心课程，建设范围包括在线课程和线下课程。二、推荐条件（一）在线课程推荐条件1 课程应为2023年职业教育国家
查看详情>>>一、建设单位 职业教育信息化标杆学校（以下简称标杆校）的建设单位为独立设置的职业学校（含中等职业学校、高职专科学校、本科层次职业学校）。二、基础条件1 建设基础良好。建设单位的信息基础设施较为完善，有明确清晰的数字化转型发展战略规划，有可观测的数字校园建设目标和举措。2 应用场景丰富。在师生发展、数字资源、教育教学、管理服务、支
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